Aktualności

Projekt "Unification in Diversity" , uchwycony na zdjęciu "Portugalskie Skrzydła Erasmusa: Mewy Nad Porto", stał się katalizatorem dla aktywności uczestników, otwierając przed nimi nowe horyzonty w kontekście europejskiej edukacji. Projekt z całą pewnością wpłynął na uczestników w świetle priorytetów Nowej Perspektywy tj.: Cyfrowy świat: Uczestnicy naszego projektu, niczym mewy swobodnie przemierzające niebo, wykorzystali nowoczesne technologie do przekraczania granic komunikacji i edukacji. Przez doświadczenie wymiany cyfrowej stali się bardziej biegli w używaniu narzędzi online do nauki i współpracy. Działania społeczne: projekt zaangażował uczestników w działania społeczne, promując wzajemne zrozumienie i międzykulturową współpracę. To doświadczenie wywarło wpływ na ich społeczne świadomości, ucząc ich, jak działania jednostki mogą przyczynić się do większego dobra. Ekologia: Zdjęcie mew na tle Porto przypomina nam o ekologicznych aspektach naszego projektu. Uczestnicy zyskali większą świadomość ochrony środowiska, ucząc się, jak zrównoważyć rozwój miejski z potrzebami natury. Wyrównywanie szans: W ramach naszego projektu, uczestnicy z różnych środowisk mieli równe szanse na rozwój osobisty i profesjonalny. Ta zasada równości i dostępności została zilustrowana przez wspólną przestrzeń, którą na dachu dzielą mewy, symbolizując różnorodność i integrację. Synergia: Projekt pokazał, jak różne kultury i perspektywy mogą współpracować, tworząc wartość większą niż suma poszczególnych części. Uczestnicy nauczyli się, że współpraca i różnorodność są siłami napędowymi innowacyjności i postępu. Projekt "Unification in Diversity" przyczynił się do włączenia uczestników w europejski wymiar edukacji, ukształtował ich jako obywateli cyfrowego świata, aktywnych społecznie, ekologicznie świadomych, równych i synergicznie działających. Zdjęcie stało się świadectwem tych doświadczeń, udowadniając, że edukacja w Europie to nie tylko kwestia wiedzy, ale także dzielenia się, doświadczania i współtworzenia przyszłości.